本文转自：玉林日报
第二届民族地区教师教育高质量发展论坛
为参会者搭建多元交流平台
本报讯（记者 唐雪萍）11月8日下午，第二届民族地区教师教育高质量发展论坛在玉林师范学院东校区新民楼举行。
当前，人工智能正以前所未有的深度与广度融入教育领域，为破解区域教育发展不平衡难题提供了全新且关键的路径。本次论坛以“人工智能赋能民族地区教师教育高质量发展”为主题，既是对时代命题的积极回应，更是对民族地区教育发展的使命担当。民族地区教师教育作为国家教育体系的重要组成部分，既迎来了智能化转型的重大机遇，也面临着资源配置不均、技术应用不足、人才储备薄弱的现实挑战。如何推动人工智能与民族地区教师教育深度融合，如何通过技术赋能实现教师教育体系重构、学科创新、人才培育与教学改革，是本次论坛研讨的核心议题。
本次论坛由玉林师范学院与北京师范大学教师教育研究中心联合主办，精心策划五大平行论坛，聚焦人工智能与教师教育体系融合建构、学科创新发展、教育家型教师培育、美育驱动教师队伍建设、基础教育教学改革五大核心领域。论坛内容既锚定理论前沿动态，又紧扣实践发展需求，为参会者搭建了多元交流平台。现场的专家与师生代表，通过主题报告、案例分享、互动研讨等多维度形式，在交流中碰撞思想火花，在分享中传递宝贵经验，在研讨中共商发展大计。
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